1、课程背景
2022年3-6月,基于前两年友好合作的基础上,嘉立创EDA&中山大学电子信息工程学院开展了“2020级通信工程/电子信息科学与技术专业工程应用训练课程”的第三次合作。
今年,中山大学从原先与三家企业合作转为与嘉立创EDA独家合作,通过校企课程的共建引导学生将理论学习应用到工程项目的实践中,提高项目训练实践能力。
通过本次课程的训练,学生不仅能够牢固掌握工程技术知识,也能提升一定的工程应用能力和项目实践能力,更清楚了解应用领域和专业的发展方向。
2、课程安排
本次课程分为开题报告、学习路线、中期答辩、期末答辩四个阶段,每双周小组成员需提交双周报并汇报当前进度情况,助教辅助老师进行教学,企业工程师作为技术指导。
由于疫情影响,前期的三次汇报都是以线上腾讯会议进行,期末答辩邀请企业工程师与指导老师进行答辩评分,整个课程时间学生自行安排,从未接触过画图软件与单片机,到一步步学习电路,画板、焊接、代码调试,到最后的成品展示,整个过程对于学生综合能力的培养起着积极作用,大部分同学都是一步步从零开始去设计,去试错,到最终完成项目设计内容,真正实现工程应用训练的目的。
3、作品展示
4、课程总结
在短短的三个月中,同学们从零基础开始完成了工程应用训练的题目,掌握了原理分析、电路设计、PCB设计、程序设计、焊接与功能调试,再到外壳的设计。
与队友共同协作完成了本次的课程应用训练,在此次的课程训练中,同学们受益颇多,理论和实践的综合能力大幅度提升。
正如答辩时一位同学所说,经过了本次训练课程的学习,真正体会到了实践的重要性,原以为一些很简单的理论知识在实际应用过程中却出现各种各样的问题,只有真正去做过才能得到更好地提升!
经过三年的合作,嘉立创EDA已经与中山大学达成从竞赛培训、实验室平台、课程体系建设再到共建实习基地的深度合作,在此非常感谢陈翔老师、农姗珊老师、庞志勇老师以及陈珺鑫和韦泳荃两位助教的辛苦付出。
另外,也欢迎全国各高校老师与我们共同开展电子线路实验、仿真以及工程应用训练等相关课程建设,嘉立创EDA愿献出一份微薄之力助力高校教育,共同培养未来的电子工程师。
嘉立创EDA愿景丨成为全球工程师的首选EDA工具
嘉立创EDA使命丨用简约、高效的国产EDA工具,助力工程师专注创造与创新