一、前期准备
1、电路设计
设计原则:电路现象直观;以直插元件焊接为主,配部分贴片元件;电路调试容易。最终选定制作贪吃蛇游戏控制器。
电路原理采用了Arduino单片机为主控,配有串口CH340下载电路,实现程序的下载与调试。电源供电采用三种形式:采用端子方便接线供电;采用DC头可以快速连接,电压直插8~12V直流输入;采用USB接口供电,简单方便。电源输入端采用的二极管进行防反接设计,以防学生电源反接后造成芯片的损坏。方向控制采用4个独立按键进行控制,提示音采用的简单的蜂鸣器电路。完整的设计图如下图所示。
PCB设计图:(板子丝印层设计有杭州亚运标志,文字“强技能,迎亚运”,寓意:训练精湛的技能,迎接杭州亚运会)
2、元件采购
部分元件学校暂无,只能采购了,采购有单片机、MAX7219驱动芯片、CH340芯片及8*8点阵屏幕。
2、方案验证
首次试验5片进行打样验证,通过验证电路功能正确,唯一遗憾的是在R4和R5的丝印错位了,调整之后并进行了检测,确保无误。随后通过向嘉立创EDA客服赖工申请了200元PCB加工券,完了该电路30片PCB的加工,在此非常感谢嘉立创EDA的大力支持。
3、赛前培训
由于竞赛学生中有高一学生,只掌握了直插元件的焊接方法,缺乏对贴片元件的焊接技能,故利用5月10日~5月12日中午一小时的时间,学习贴片元件的焊接技能,进行赛前培训。培训中邀请了高三技能竞赛学生许同学进行讲解,并实战练习贴片元件的焊接,再次感谢许同学的耐心指导。
二、竞赛过程
人员:参赛学生20人;参赛教师2人;现场评委:邱老师、苗老师
1、竞赛开始
2、元件检测
3、电路焊接
4、电路调试
5、公布成绩
本次竞赛共计22人参赛,13人电路功能完成。评委根据电路完成的功能、焊接工艺及试卷填写情况进行评判,最终的获奖情况如下:
7、作品汇总
8、获奖同学合影
全体获奖学生合影
9、总结反思
电子技术是一门实践性很强的课程,学生可以从电路的分析、焊接、调试中学习多方面的技术与技能。这次技能文化节,以趣味电子制作为例,重在激发学生对电子技术的热爱。通过实物是制作,让学生体验到电子专业的奥妙、对学习电子技术产生兴趣。通过兴趣引领,提升学生专业知识的实际应用能力,为将来的工作和学习奠定一定的专业基础。